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  • A expressão do movimento e os benefícios da construção de uma educação somática com crianças uma leitura da psicologia junguiana

    Marcela Mendes Nunes, Marina Marques Conde
    1-18
    27-10-2021
    DOI: https://doi.org/10.21901/2448-3060/self-2021.vol06.0009
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ISSN 2448-3060 

Qualis B2 (Quadriênio 2017–2020)

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